WebCT-Hacks #5: Statistieken
Als student-assistent bij Inleiding Mediavergelijking heb ik geprobeerd WebCT wat dynamischer, creatiever en grafischer te maken. Deze reeks hacks geeft een overzicht in de vorm van handleidingen bedoeld voor docenten die met WebCT werken. Tot slot deel 5: statistieken bijhouden.
Remediatie houdt onder andere in dat nieuwe media eigenschappen van oudere media in zich opnemen. Het is een term die zeer goed op de ontwikkeling van elektronische leeromgevingen van toepassing lijkt te zijn. Waar Microsoft Windows al sinds jaar en dag verdacht veel overeenkomt met een kantooromgeving, hebben veel E-learningtoepassingen het klaslokaal geremedieerd. Je kunt er boeken over volschrijven, maar negatief gevolg is in ieder geval dat sommige functies die op de rest van het internet al jarenlang de standaard zijn aan een ELO als WebCT voorbijgaan. De hack in dit artikel schenkt WebCT bijvoorbeeld een uitgebreide statistiekentool, die voor standaard gebruikers altijd achterwege is gelaten.
Statistieken met Google Analytics
Sinds Google hooguit enkele jaren geleden het gratis websitestatistiekenprogramma ‘Analytics’ op de markt bracht, zijn al vele webmasters van het gangbare AWStats overgestapt. Het is dan ook een tool die zóveel opties, gebruikersinformatie en fraai vormgegeven grafieken bevat, dat elke door statistieken geobsedeerde beta- of gammawetenschapper zijn vingers erbij af zou likken. Analytics is zo overzichtelijk als Google’s zoekmachine en zo informatierijk als bijvoorbeeld finance.google.com.
Klinkt leuk misschien, maar hebben gebruikersstatistieken ook nut voor docenten? Voor docenten die WebCT een vrij grote rol laten spelen in het cursusprogramma waarschijnlijk wel. Docenten kunnen zien hoeveel bezoekers naar WebCT komen en hoe lang zij daar verblijven. Daarnaast zie je op welke dagen WebCT de meeste bezoekers trekt en welke pagina’s precies bezocht worden. Zelf vond ik het een handig hulpmiddel om te beoordelen of bepaalde informatieve pagina’s goed gepromoot werden. Pagina’s met links, filmpjes en presentaties die vervolgens maar door een fractie van het aantal WebCT-bezoekers bekeken werden, hadden meer promotie of een betere titel nodig. Maar hoe installeer je Analytics in het zo streng beveiligde WebCT?
Hoe?
Een docent die uitgebreide bezoekersstatistieken van WebCT wil inzien moet het volgende doen:
- Een gratis account aanmaken op www.google.com/analytics. Klik op Account aanmaken en voer als website de url in die verschijnt als je op de eerste pagina van je WebCT-cursus bent. Bij Mediavergelijking was dit “https://uuvista.blackboard.com/webct/startFrame Set.dowebct?lList&lcid=6291439″. Doorloop de stappen en kopieer de html-code die verschijnt.
- De code in WebCT plaatsen. De html-code die werd gegenereerd moet nu aan alle WebCT-pagina’s van de cursus toegevoegd worden. Dit lijkt een hele klus, maar het gaat eenvoudig door op het potloodje naast de footer te klikken (op een WebCT-pagina). Plak de code in de footer en vink aan dat deze footer standaard moet zijn voor alle footers in de WebCT-omgeving.
- De statistieken bekijken. Wie teruggaat naar google.com/analytics kan vanaf nu alle bezoekers traceren. Wel zal het nog ongeveer een dag duren voordat de statistieken actief worden bijgehouden. Na een week zijn er onder de verschillende kopjes waarschijnlijk al interessante grafieken en getallen waarneembaar. Wie op ‘site overlay’ klikt zal zien dat WebCT opent, maar dan met kleine indicaties van het aantal bezoekers per pagina.
Enkele statistieken (download in pdf). Rond wekelijkse deadlines, het tentamen en de eindcijferpresentatie was de opkomst veruit het hoogst.
0 comments
Start de discussie door het formulier in te vullen.
Reageer hier