Category — Verslagen

Allereerst, What’s Cooking SE was echt een hele toffe dag. Fijn om ook deze kant eens te zien van de docenten, en de aanspreekbaarheid van de docenten maakte echt dat ik me een deel van de universiteit voelde. Desalniettemin vond ik het heel af en toe een beetje lastig te volgen, maar volgens mij is dat voornamelijk omdat ik nog maar een eerstejaars student ben. Mede daardoor hoop ik zeker dat dit volgend jaar wordt doorgezet, en dat ik dan meer meekrijg. [Lees verder →]

Vandaag vond de CIW Ouderdag plaats die werd georganiseerd door de Educatiecommissie van SV Contact. Het was goed om te horen dat de ouders van CIW-studenten zeer geïnteresseerd waren in hoe het er bij Communicatie- en informatiewetenschappen in Utrecht aan toe gaat. Om deze website net zo nuttig te laten zijn als de presentaties van Tom Koole, Mike Huiskes, Rick Dolphijn en Lorenz van Gool vind je hier een korte inhoudsopgave voor ouders.

• De discussie die momenteel gevoerd wordt over taalonderwijs
• De notulen van het debat over CIW dat in juni plaatsvond
• Een discussie over het online debat
• Een student van een andere faculteit over de zwaktes van CIW
• Indira Reynaert over de link tussen CIW en bedrijfsleven

[Lees verder →]

Woensdag had ik de eer aanwezig te mogen zijn op het 9e Nationale E-learning Congres. Wereldberoemde sprekers als Carl Rohde en Nick van Dam werden afgewisseld met o.a. gamedesignvisionair Jeroen van Mastrigt, Indira Reynaert van de UU en Professor Frederik Truyen van de KU Leuven.

Het was een uiterst interessante dag die zeker de nodige aandacht verdient op deze site. De E-learningbranche barst momenteel namelijk van goede mogelijkheden voor CIW-studenten. Het feit dat er naast Indira en ik nog meer oud-CIW-studenten/CIW-docenten aanwezig bleken te zijn zegt wat dat betreft genoeg.

Kom binnenkort terug voor een uitgebreid verslag!

Vanmiddag ben ik te gast op het nationale E-learning congres in Apeldoorn, waar ik mijn ervaringen over sociale media en sociale netwerken in het onderwijs deel met vakgenoten. Al vaker heb ik op mijn weblog gesproken over Hyves in het onderwijs en de motivatie om opzoek te blijven naar andere platformen (lees: web 2.0 applicaties) blijft groeien. [Lees verder →]

Op de Woudenbergse heide hebben 30 studenten, docenten en andere betrokkenen gebrainstormd over een nieuwe fundering onder de Bachelor CIW. Tom Koole was zo enthousiast over de bereikte consensus, dat hij de dag erop naar de Trans toog om de huidige opzet met de grond gelijk te maken en op de smeulende resten een aanvaardbaar lesprogramma neer te zetten. Eindelijk revolutie! Of toch niet?

“Als de Bachelor er zó uit komt te zien, schrijf ik me direct uit om ‘m volgend jaar opnieuw te volgen”, zegt Kristel het zodra de nieuwe structuur op papier staat. En dat is niet eens zo’n slecht idee. Sterker nog, ik adviseer alle huidige CIW-studenten hetzelfde te doen. Schrijf je uit, ga van het teruggestorte collegegeld lekker op vakantie en stort je volgend jaar september vol overgave op het nieuwe CIW. [Lees verder →]

Frank Hakemulder opent het debat en geeft het woord aan Rick Dolphijn. Rick spreekt een column uit over CIW en didactiek.

CIW & Didactiek

Hij noemt het ‘nieuwe leren’, waarbij de student geacht wordt zelfstandiger te studeren en de docent een meer begeleidende rol heeft in plaats van kennisoverdracht. Rick stelt voor om dit concept niet volledig te accepteren, maar het idee erachter te gebruiken. Want betekenis schuilt in de wisselwerking tussen de student en de docent.

Daarom heeft Rick de volgende suggesties: [Lees verder →]

Dit artikel verscheen rond september 2007 in nummer 1, jaargang 7 van Com’info.

Gaza aan de Trans

Het is 7 juni 2007. Buiten is met het 25 graden warm voor de tijd van het jaar maar in lokaal 1.01 op Trans 10 in de Utrechtse binnenstad is het goed toeven. Bakjes gevuld met druiven en aardbeien zorgen samen met frisdrank geschonken in plastic bekertjes voor de nodige verfrissing. In het lokaal bevindt zich een bonte verzameling docenten, studenten en een enkele studieadviseur die discussiëren over hoe het verder moet met de opleiding CIW. Nadat de kruitdampen zijn opgetrokken, blijken de verstandhoudingen binnen de studie er nog slechter voor te staan dan in het Midden-Oosten. [Lees verder →]