Door: Rob van Grinsven, hoofdredacteur BLIK.

21 januari staat een grootschalige protestactie in Den Haag gepland. We MOETEN nu echt iets laten horen. Want de bezuiniging begint werkelijk waar belachelijke proporties aan te nemen. Een tweede studie kost duizenden euro’s. Het collegeld gaat omhoog, de stufi bevriest of gaat omlaag en is–hoewel nu nog een gift–binnen enkele jaren ook een volledige lening. Voor de master is dit laatste al het geval.

Universiteiten verdienen al jaren per afgestudeerde student; men hoeft geen raketgeleerde te zijn om in te zien dat dit wellicht problemen op zou kunnen leveren voor de kwaliteit van het onderwijs. Maar ach, nu kunnen studenten nog 10 jaar doen over een diploma (toegegeven het is wat veel). Tenminste, tot het academische jaar 2011-2012. Want dan kan iedere student maar maximaal een jaar uitlopen. En er zijn al heel veel studenten voor wie dit geldt en díe gaan een fors bedrag betalen. Of eigenlijk: dat doen ze niet. De meeste, zo hoor ik al uit mijn directe omgeving, zullen dan (MOETEN) stoppen met studeren (in Nederland althans) want de financiële steun van pa en ma was allang weggevallen toen zij het derde jaar achtereenvolgens kwamen vertellen toch niet de juiste studie te hebben gekozen. Maarja, toen was die uitloop regeling er nog niet… Gevolg is dat velen volgend jaar pas in hun eerste of tweede jaar zitten en de uitloop dan al twee jaar gehad hebben! Over het feit dat de OV ook wordt ingetrokken maakt niemand zich meer druk. Als je net je huis hebt verloren dan zal het je weinig interesseren dat je ook je fiets verliest.

Het komt erop neer dat dit, tezamen met boetes voor de Universiteit, tot twee ontwikkelingen kan volgen:
Rampscenario i) alleen de beste en rijkste kunnen nog naar de universiteiten. Dit betekent echter dat de universiteiten zullen gaan krimpen, dit heeft allerlei nare consequenties zoals lege panden, ontslagen en minder geld per student tot gevolg, dus waarschijnlijker is:
Rampscenario ii) de kwaliteit van het onderwijs gaat omlaag, studeren is enkel nog studeren, maar weinigen wagen zich aan extra curriculaire activiteiten want dan ben je gelijk je jaar kwijt en mag je niets meer uitlopen. Bestuursjaren, honourprograms e.d. worden door de universiteiten niet langer gesteund, want zij zijn als de dood niet het geld van de overheid te krijgen per afgestuurde student maar in plaats daarvan een boete wegens uitloop.
HBO en WO vloeien in elkaar over en de Nederlandse Universiteiten verdwijnen uit de top. Belangrijk onderzoek vindt plaats in buitenlandse Universiteiten. Het absurde tafereel doet zich inmiddels voor dat in het buitenland studeren nog nooit zo voordelig is geweest! In België betaal je iets meer dan 500 euro collegeld. Een kamer is daar ook al goedkoper, evenals het bier. De gemiddelde student zal dan ook waarschijnlijk naar België trekken. Excellente studenten hebben nog nooit zoveel reden gehad om naar Engeland of Amerika te verhuizen. En over dertig jaar koppen de Nederlandse kranten trots dat de nobelprijs voor de wetenschap niet helemaal naar de Amerikanen ging. Eén van de onderzoekers is immers geboren in Nederland. Chapeau!

En we kunnen er niet tegen in gaan. Want de regelingen worden allemaal doorgevoerd, protest heeft geen zin. Oppositie heeft geen zin. De politieke partijen lullen mooi op het Malieveld, maar in de Kamer blijft er weinig van over. De eerste paar regelingen zijn bovendien zonder in de media te verschijnen doorgevoerd. Voordat we het wisten waren we de tweede studie kwijt. Geen protest, geen vermelding. Het was allemaal al doorgevoerd toen de student het nieuws bereikte. Dat Maxime Verhagen 11 jaar studeerde, Wouter Bos 7 jaar, Minister-president Mark Rutte 7 jaar, Ronald Plasterk 6 jaar—en de lijst kan ongetwijfeld uitgebreid worden—daar hoor je niemand over. Dat onze huidige minister van onderwijs Marja van Bijsterveldt (Verpleegkunde-A) de ballen verstand heeft van wetenschappelijk onderwijs blijkt wel uit haar krankzinnige regeling.

De Universiteiten kunnen niets doen want studenten vrij geven om te gaan protesteren kost geld. Studenten kunnen niets doen, want vrij nemen om te protesteren levert studievertraging op en daarmee heb je uiteindelijk alleen jezelf (en niet alleen financieel). Niet in de minste plaats omdat protest, zo blijkt telkens, geen reet oplevert. In Engeland worden Universiteiten bezet omdat er een verhoging van collegeld is. In Nederland wordt alle kennis in een zwart gat van bezuiniging gezogen en iedereen staat er beduusd bij te kijken.

Het meest rampzalige is echter nog wel dat veel studenten die je spreekt deze gehele teringzooi continue relativeren en nuanceren. Het is tevens de verklaring voor de lethargie van de student: “overal moet bezuinigt worden dus ook in het onderwijs” brabbelen zij met een misplaatst gevoel van realisme. Je reinste lariekoek is het! Dat verhaaltje gaat immers alleen op wanneer je gelooft dat bezuinigingen niet alleen op korte termijn (laten we zeggen een regeringstijd van vier jaar) iets oplevert, maar ook op langer termijn goed is voor wetenschap, economie en het land. Nee, laten we daarvoor in de plaats MILJARDEN in allerlei Europese potjes steken om de ene omvallende bank na de andere te redden. Erger nog: om het ene omvallende land na het andere uit de grond te trekken. Na Griekenland volgt nu al Ierland en als we de berichten mogen geloven zijn Spanje, Portugal, België en Italië ook hard op weg.

Het schijnt dat we de Maya kalender niet accuraat hebben ontcijfert, maar 2012 komt wel heel dichtbij en de apocalyptische voortekenen stapelen zich op.

De Elsevier onderzoekt ieder jaar weer welke studies in Nederland het goed doen en welke studies het minder goed doen. Helaas kwam CIW in Utrecht er dit jaar niet al te positief uit. Op vele punten is verbetering mogelijk en wij bieden in samenwerking met Tom Koole en Frank Hakemulder de mogelijkheid om samen met andere studenten en docenten na te denken over hoe we de studie kunnen verbeteren. Op 25 februari organiseren wij een CIW-debat. Deze avond zal beginnen om 17.30 en duren tot 19.30. Daarna is er de mogelijkheid om met zijn allen een hapje te gaan eten.

In de voorbereiding van de avond kwamen 4 thema’s naar voren:
- voorbereiding op de arbeidsmarkt;
- toetsing;
- aansluiting bij het vwo;
- de relevantie van programma-onderdelen;

Over elk van deze thema’s zal één van de studenten een korte inleiding verzorgen waarna het gesprek geopend wordt. Natuurlijk zullen we daarbij niet over het hoofd zien dat er op verschillende van de genoemde thema’s inmiddels al het nodige gebeurt, zoals de bijdrage van het nieuwe 1e jaar aan de samenhang van het programma, de invoering van het ‘college’-model voor de aansluitingsproblemen, en het studyload model voor de contacturen.

Dus schrijf in je agenda:
Datum: 25 februari
Tijd: 17.30 – 19.30 (voor gezonde hapjes tegen rommelende magen wordt gezorgd; na afloop is iedereen uitgenodigd mee te gaan eten)
Plaats: wordt nog bekend gemaakt.

Stichting Publieke Sfeer is een Utrechtse not for profit organisatie in oprichting. Onze missie is het stimuleren van waarden die bijdragen aan een open cultuur.

Onze Kerndoelen:

Open Debat

Open Source

Open Bestuur

Open Access

Open Courseware

Naast het ontwikkelen van een Open Leeromgeving (http://www.mediavergelijking.nl) zijn we bezig met het ontwikkelen van een totaaloplossing voor de Universitaire Medezeggenschap. Het onderwijsdiscussieplatform PubliekeSfeer.nl kende haar hoogtepunt in 2007: drie jaar later zal een nieuwe, verbeterde formule (http://www.eenbeterefaculteit.nl) het medezeggenschapssysteem voorgoed moeten veranderen in een optimistische, efficiënte en toegankelijke kennisgemeenschap.

Bekijk onze vorderingen en een voorproefje van de nieuwe site op http://www.publiekesfeer.nl/open/
Of mail naar tom@publiekesfeer.nl als je je bij ons initiatief wil aansluiten.

Vorig jaar is, zoals jullie wellicht weten, een min of meer CIW-brede enquete afgenomen rond het verschijnsel hoorcolleges. Aanleiding daartoe was dat bij praktisch elke cursusevaluatie de hoorcolleges als ‘minst leerzame onderdeel’ van de cursus werd geëvalueerd. Van de opmerkingen daarbij konden wij als opleidingscommissie echter zelden chocola maken, aangezien die vaak intern tegenstrijdig waren, bijvoorbeeld: ‘de HC’s voegden niks toe aan de literatuur’ vs. ‘de HC’s hadden te weinig raakvlak met de stof’.

De OC CIW vroeg zich af wat studenten nu eigenlijk in het algemeen verwachten van een hoorcollege, en of dat overeenkwam met wat docenten beogen het hun hoorcolleges. Als dat heel erg uit elkaar zou liggen zou er in ieder geval iets moeten gebeuren aan de communicatie over het doel van hoorcolleges. Ook wilde de OC weten in welke mate hoorcolleges in het algemeen al dan niet voldoen aan de verwachtingen van studenten, en dezelfde vragen voorleggen aan docenten (aangezien er ook van die kant een verschil kan zijn tussen wat je idealiter zou willen, en waar je in de praktijk toe gedwongen ziet). [Lees verder →]

De faculteitsraad is hét centrale inspraakorgaan van de faculteit Geesteswetenschappen. Wij praten met het faculteitsbestuur mee over voor studenten belangrijke onderwerpen, zoals herkansingsregelingen, de harde knip, nieuwe masterprogramma’s, internationalisering en studiefaciliteiten. Op bepaalde belangrijke punten hebben we ook instemmingsrecht. Twaalf studenten zetten zich een jaar lang in om op te komen voor studentenbelangen.

In september gaat er weer een nieuwe ploeg van start. Ook jij kunt je verkiesbaar stellen. Ben jij een enthousiaste student die zich wil inzetten voor studentenbelangen, stel je dan verkiesbaar! Ervaring met medezeggenschap (bijvoorbeeld lidmaatschap in een opleidingscommissie) of ervaring in een commissie bij een studievereniging kan handig zijn, maar dit hoeft niet: we zijn op zoek naar een diverse groep kandidaten! [Lees verder →]

Het nieuwe thema van het Cultural Theory Seminar is CIW op de buik geschreven. Ik hoop op veel CIW geïnteresseerden. – rick 

Organised by: Dr. Rick Dolphijn (Media and Culture Studies), Dr. Iris van der Tuin (Gender Studies)
Location: Muntstraat 2a room 1.11, Utrecht
Time: 13:15 – 14:45 (you can bring your lunch)

The Centre for the Humanities in co-operation with the Graduate Gender Programme and Media and Culture Studies hosts a third round of the seminar on Cultural Theory. The seminar is a close-reading seminar, which focuses on texts that are valuable to the humanities as a whole and is open to scholars, students and people working outside of academia. In the sessions we do not build up knowledge, which means that you can join in whenever you like. Yet we work with themes in order to structure our thoughts a little bit. Earlier we have discussed “naturecultures” and “immanent times/ immanent spaces”. We hope many of you will be interested in contributing to our discussions. The reading material can be copied at Kromme nieuwegracht 20 (cursuspostvakken; ground floor) and at Janskerkhof 13 (OGC secretariat).

Theme three: Linguistics/signification/communication

[Lees verder →]

Beste studenten communicatie- en informatiewetenschappen,Zit je in je laatste jaar van de Bachelor? En denk je er serieus over om de master communicatiestudies te volgen?Kom dan langs op donderdag 22 januari van 15.15 en 17.00 uur naar Trans 10, collegezaal 001, want dan is er een speciale middag voor deze masterstudenten om te praten over dingen als:

• Wat voor banen krijgen masters communicatiestudies, en hoe doen ze het daar?
• Kunnen die colleges niet anders, inspirerender?
• Wat als ik een master op een andere universiteit of het andere track had gekozen?

Er komen dan ook mensen uit het bedrijfsleven (Willem Hendrikx van Communicatiebureau Hendrikx en Van der Spek) en Martin Jansen (Hoofd communicatie Gemeente Utrecht), die niet alleen een inleiding houden over hun ervaringen met eerdere generaties masters communicatie, maar ook graag al jullie vragen beantwoorden. En interessante studenten die een master communicatie van een andere universiteit doen. Daarnaast kun je de masterstudenten naar hun ervaringen vragen.

De leden van de MA opleidingscommissie Communicatie StudiesJaap Bos, Frank Jansen, Tom Koole, Jorieke van Leeuwen, Elisa van Rooij